¡Adiós Fantásticos!

Siguen siendo Fantásticos, pero ya dejaron la Escuela 8.

Ahora nos queda el recuerdo de los globos volando al cielo ... cada fantástico siguiendo su camino.

Crucigrama

Segunda Guerra Mundial


Mariela los desafía a completar el crucigrama...Exitos!!!

Referencias:

1. Así se llama a la persecución y asesinato sistemático de judios y otros grupos minoritarios.


2. País que se sumó a los Aliados en 1941.


3. Recintos subterráneos donde las personas morían por asfixia.


4. Arma letal.


5. Bloque de guerra.


6. Lugares destinados a encerrar a los grupos pèrseguidos.


7. Último país de las Potencias del Eje que se rindió.


8. Ciudad japonesa atacada.


9. Cantidad de muertos.


10. Años que duró la guerra.


11. País que encabezaba un Bloque de guerra.


12. Dictador alemán.


13. Bloque de guerra.
    

Mariela García 7ºA

Los Fantásticos Deportistas

El Jueves 14 de Agosto los Fantásticos pulieron el cemento del Parque Roca. Tanto el equipo azul como el verde demostraron que la camiseta se transpira. Y si no... preguntenle a las chicas, que el jueves siguiente tuvieron que ventilarlas un poquito.
Perdonen a la seño que el jueves 21 se olvidó la camarita. La verdad es que los partidos de Handboal eran dignos de fotografiar. Excelente desempeño, tanto de nenas como de varones, en este deporte.
Un equipo de Fantásticos trajo el bronce a la 8 y Las Fantásticas deberán jugar las semifinales.
Buenísimooooooooo!!!!!!!
Si me llevan... prometo no olvidarme la cámara (Marilú)

Los Fantásticos Blue

Los Fantásticos Green

Desapariciones

Desde hace algunos meses, en una pequeña aldea, vienen sucediendo una serie de desapariciones misteriosa. El intendente decidió contratar un detective de la Capital...
...El detective estaba muy asustado, pero finalmente, luego de muchos ruegos del intendente, aceptó. No iba a perderse esta oportunidad de ganar dinero, para retirarse a una casita en Mar del Tuyú. "Me falta poco" pensaba "con este último trabajo ya tengo suficiente para la casita".
El pueblo recibió muy bien al detective, que ese día empezó la investigación. Fue a lugares donde le podrían dar información, como a las casas de los desaparecidos. En todas le dijeron que estas personas eran gente de campo, que habían trabajado allí toda su vida y que no había motivo alguno para que les sucediera algo así.
En el trayecto, el detective conoció a un nene llamado Tommy, cuyos padres trabajaban en el campo. Al día siguiente ellos también desaparecieron.
La policía había informado al detective Aurelio Spichafoco sobre todas las investigaciones, pero no habían llegado a ningún resultado. El intendente anunció que si el detective no descubría nada en unos días, se abandonaría la búsqueda. Aurelio no se acobardó. Nadie le iba a quitar su casita en Mar del Tuyú.
Conversando con Tommy pudo saber que la última vez que el niño vió a sus padres, estaban cerca de unos enormes silos alejados del pueblo.
Esa nocheAurelio fue solo hasta allí. Y para su sorpresa, descubrió que adentro no había granos de cereal, sino que encerradas las personas desaparecidas...
Logró liberarlas, y esa mañana el culpable estaba entre rejas.
Esos silos pertenecían al intendente. Él tenía a esas personas trabajando en sus campos como esclavos.
Nadie había imaginado algo así, por eso el lugar no había sido revisado.
Tommy volvió con sus padres, su papá fue elegido intendente y Aurelio pudo retirarse a su casita en Mar del Tuyú.

Boquete Buil Lis 7ºB

La rayuela tiene su instructivo

• Primero dibuje en una superficie plana la forma del gráfico requerida.



• Luego coloque en escala los números del uno al número querido (cuanto más números tenga, más grande será el dibujo).



• Despues coloque en cada punta dos recuadros que contengan Tierra y Cielo.



• El dibujo debe quedar de esta forma.



• Recoja una piedra para que comience el juego.



• Tire la piedra sobre un número del plano.



• Salte los números del uno al número deseado, menos el número en el que cayó la piedra y llegue hasta el Cielo.



• Si llegó hasta el otro lado, vuelva al principio (Tierra) solamente, que esta vez recoja la piedra en el proceso.



• No debe pisar una raya o apoyar en un solo cuadro los dos pies.



• Si un jugador pisa una raya o apoya en un solo cuadro los dos pies, perderá su turno y pasará al siguiente jugador.



• Gana el jugador que primero termine el circuito.

Rivera Lucas 7ºB

Paz y Tranquilidad

Hace miles de años existió un dios al que le gustaba la paz y tranquilidad eterna. Y se refugió sobre un volcán. En agradecimiento por haber conseguido lo que quería, hizo que el paisaje y el terreno fuesen bellos y coloridos, para que los futuros visitantes se radicaran allí, y así gozar de la misma paz y tranquilidad que tuvo él. Este deseo se hizo posible por muchos años hasta que un día, comenzaron a surgir problemas entre los habitantes, que desembocaron en un estado de anarquía. Esto generó el sufrimiento del dios, al ver que su tranquilidad de largos años había terminado, e hizo que se enojara mucho. Al verse traicionado por los habitantes no tuvo más remedio que lanzar desde el volcán, ríos de lava sobre el pueblo para limpiarlo de las impurezas.

Cuenta el mito que a partir de ese momento, el lugar recobró se hermoso paisaje y clima, pero nunca más pudo instalarse ninguna persona que no tuviera la voluntad de paz y buenos deseos, porque era rápidamente ahuyentada del lugar a través de terremotos.

Vargas Nicolás 7º B

Ship - Ship y sus padres

Cuenta la historia que hace miles de años, en la epoca de las antiguas civilizaciones, existía un chico-dios llamado Ship -Ship que era muy travieso.

Una vez , luego de haber hecho una de sus travesuras, su padre, Cochoapa, lo echó del cielo. Ship -Ship cayó sobre el mar, e hizo gigantes ondas que hasta hoy perduran. Él siguió jugando en la Tierra y provocando daños. El chico-dios era muy bello y poseía luz propia. Ésto al padre le dió una idea. Lo hizo volver al cielo, porque su madre lo etrañaba mucho, pero lo dejó pegado ahí, tan lejos y arriba que no podía distinguirse su figura, solo el brillo de su belleza. Ese fue el castigo de su padre por los siglos de los siglos. Pero Ship -Ship no estaba solo... pues los hijos que había tenido con una chica en la Tierra comenzaron a viajar hasta el cielo para hacerle compañía. Así se vió acompañado por pequeños brillos a su alrededor.

Boquete Buil Lis 7º B

La pelea de los dioses

Cuando el mundo recién era mundo, en un lugar muy muy al norte, vivía una pareja de dioses junto a sus hijos. Cada vez que esta pareja de dioses peleaba, el dios le tiraba con las cacerolas a su esposa. Esto generaba un gran estruendo, en la Tierra, que ensordecía a todos. Después de cada pelea, la esposa diosa lloraba tanto, que sus lágrimas llegaban hasta la superficie terrestre. Casi siempre este tipo de discusiones duraba tan solo unas horas, hasta que todo volvía a su tranquilidad inicial..

Desde ese entonces, cada vez que se escucha un trueno y luego llueve, dicen los más antiguos... que los dioses se están peleando.

Lucía Zapata 7ºB

Historia de los lácteos

Los productos lácteos se conocen desde muy antiguo, es muy posible que estén unidos temporalmente desde tiempos muy remotos al consumo humano de la leche animal en las tribus nómadas debido a la gran disponibilidad de leche procedente de los ganados que se desplazaban con la población. La elaboración de ciertos lácteos como el queso se asocia en la cultura popular a un alimento tradicionalmente asignado a las costumbres culinarias de los pastores de ganado. El origen de su uso se pierde en el pasado, siendo muy difícil determinar la primera vez que se emplearon. Algunos autores mencionan que pueden haberse originado en la fermentación de la leche que se almacenaba en las vasijas elaboradas con los estómagos de animales.

Simulacro de Evacuación de la Escuela Nº8

El día viernes 9 de Mayo se ejecutó el simulacro de incendio en la escuela Nº 8 D.E. 21.
Este evento se realizó para que en un futuro, si ocurre alguna clase de accidente, incendio, escape de gas, etc. se pueda realizar la evacuación de manera ordenada y eficaz.
Este simulacro se realizó de la siguiente forma:
Primero salieron de la institución los niños de jardín de infantes y luego los chicos de primer grado hasta séptimo grado. A medida que los alumnos fueron evacuando, debieron ir de forma ordenada al Instituto Comecial 12 donde tuvieron que permanecer unos minutos. Luego de este procedimiento se regresó al edificio.

Autores:
Cesar, Franco y Matías 7ºA

La escuela Nº 8 se prepara para el simulacro

Los alumnos de la escuela Nº 8 de Villa Lugano se preparan para ensayar acerca de cómo se debería actuar en caso de emergencia.

El día 9 de mayo de 2008 se realizará un simulacro de evacuación en la escuela Nº 8 D.E. 21. Los alumnos saldrán de la escuela entre las 10 y las 10:30 hs. e irán hasta el comercial 12, ubicado a la vuelta de la misma.
Un simulacro es un “juego”, un “como si pasara tal cosa” que sirve para estar preparado ante cualquier emergencia. Se trata de una propuesta que busca, no solamente dotar al edificio de condiciones de seguridad para los alumnos, docentes y personal en general, sino también incorporar conductas de acción tendientes a tal fin.

Alumnos: Dayana Quispe, German Chozzini y Lucía Zapata.

Un susto calavérico

Christopher corrió desesperadamente al aula. Éste era un chico rubio, de ojos claros, y un cuerpo algo escuálido. Era descendiente de polacos, de la ola inmigratoria del siglo pasado. Skip, su amigo y compañero de banco, lo cubrió para que la maestra no lo viera.
_¿Por qué llegas tarde? –dijo Skip.
_Me quedé dormido _respondió Christopher.
_No es la primera vez – Volvió a decir Skip.
Skip era un chico de estatura promedio. Éste traía puesto una musculosa de básquet, de su equipo favorito, bajo una campera de jeans. Unos vaqueros, de un talle más que el suyo, y unas zapatillas de marca, un poco desgastadas de jugar tanto al baloncesto.
La profesora Encina, su maestra de biología, una persona de cambios de carácter repentinos (y un poco distraída), aunque muy bien arreglada dijo:
_Bueno niños hoy vamos a estudiar sobre el sistema óseo humano. Pónganse en parejas.-
Christopher y Skip se miraron rápidamente para hacer el trabajo juntos.
_La escuela pedirá prestado un esqueleto a la Facultad de Medicina, que llegará en tres días. Mientras tanto haremos el trabajo escrito –dijo la profesora-
Pasados los tres días el esqueleto llegó a la escuela, que se ubicaba cerca de un pantano. Los niños estaban totalmente excitados, menos Christopher, pero no le dio importancia.
Mientras la maestra estaba explicando sobre el esqueleto, Cris miró fijamente a ese costal de huesos. Lo examinó de pies a cabeza. Pero más que nada la cabeza, ya que la tenía agrietada.
_Skip! – Dijo Christopher- mírale la cabeza, tiene una apertura.
Pero Skip no le prestó atención y siguió escuchando a la profesora.
El niño rubio examinó el huesudo rostro hasta que propinó un tremendo alarido
¡La calavera tenía los ojos rojos!
Esa misma noche pensó en lo que había sucedido en la mañana y se puso a dormir.
Al día siguiente seguía allí, sostenido por unos hierros, que a Cris le parecían feos desde el primer momento.
Sonó el timbre del recreo, el niño siguió escribiendo su trabajo práctico, y sin darse cuenta quedó solo con ese maldito esqueleto. Se levantó de su pupitre y salió corriendo directo a la puerta del salón.
Pero ya era demasiado tarde. La profesora había cerrado con llave la puerta de metal y vidrio. Si rompía el vidrio seguramente lo expulsarían de la escuela, así que no tuvo más remedio que esperar, en compañía de lo que era para él, un esqueleto inmundo.
Pasaron quince, veinte, treinta y hasta cuarenta minutos y no volvían.
_ ¿Por qué no vendrán? – susurró Christopher.
_No volveraaan - dijo la calavera.
Christopher no podía creerlo. No le importaba nada en absoluto, rompió el vidrio, y pasó a través de él. Sin darse cuenta, comenzó a sangrar debido al vidrio que lo cortó.
De repente, notó que el tiempo estaba paralizado. Abrió la puerta del colegio y miró para atrás
¡La calavera lo estaba siguiendo!
Salió corriendo sin destino alguno y llegó al pantano. El temido esqueleto agarró una piedra con sus repugnantes manos y la lanzó.
*El niño rubio se dejó caer por la roca y se abrió paso hacia la laguna. Aunque se había quitado el chaleco de colegio y lo llevaba ahora en la mano, la camisa gris se le pegaba al cuerpo y el pelo se le aplastaba en la frente. Alrededor, la larga cicatriz abierta en la jungla era un baño de vapor. El niño avanzaba pesadamente entre lianas y troncos rotos cuando un pájaro, una aparición roja y amarilla, remontó velozmente con un grito de bruja; y a este grito le respondió otro.*
Cris dio un grito infernal por el abominable pajarraco y cayó nuevamente. Pero esta vez la calavera lo alcanzó, tomó otra piedra para partirle la cabeza pero no pudo. El niño lo esquivó, y con una fuerza descomunal, debido a la liberación de adrenalina, lo tiró al agua.
Pero el esqueleto juró vengarse y echó una maldición sobre el pueblo.

Escrito por Juan Manuel Baroni

*La voz del caracol. El señor de las moscas. (Fragmento)
Autor: Willam Golding.